נבחר:

4 ספרי הבנת הנקרא - חדש

259

4 ספרי הבנת הנקרא - חדש

ערכת "הצלה" לקראת מבחנים באנגלית
מרמת אפס
ערכה מומלצת להכנה זריזה ויעילה לקראת מבחני בגרות ואקדמייה
שיפור שטף הקריאה + הבנת הנקרא (אנסינים)
מיועד למי שלא יודעים אנגלית אבל מועד המבחנים ממש קרוב
שיטה ייחודית שמשפרת זיכרון בעזרת למידה חשיבתית-לוגית
הסברים בעברית
תירגול עצמי או עם מורה
ממוקד, ברור, מהיר ויעיל
תוצאות מעולות בזמן קצר

259

תקוע באנגלית? יש מבחני בגרות עוד מעט? או מבחני קבלה לאקדמייה?  "הבנת הנקרא" שלנו מתחיל מרמת אפס ומתפתח לרמה של 4 יחידות בבגרות ומהווה גשר בטוח בין רמת התלמיד ובין הציפיות של המערכת והספרים הקיימים בשוק. פיתרון ייחודי מרמה אפס ועד לתירגול זמן עבר כולל תירגול פעלים, מישפטים וסיפורים.

יש הרבה תלמידי תיכון או צעירים שלקראת לימודים שמאוד מתקשים באנגלית ולא יודעים מספיק כדי לעבור את המבחנים. כדי לעזור ולקדם אותם במינימום זמן אנחנו מציגים את הערכה הזאת של 4 ספרים או קורס אחד דיגיטלי ו-3 ספרים. את הספרים אפשר לקנות גם בפורמט דיגיטלי ללא אפשרות הורדה והדפסה.

לפני שמתחילים בהבנה, שהיא תהליך מופשט, יש לוודא שתהליך פענוח הקריאה הושלם וכי הוא לא איטי מדי. קצב איטי של קריאה יחבל בתהליך ההבנה. פענוח מהיר יבטיח הצלחה בהבנה, בעיבוד ובזיכרון של מה שנקרא.

לכן מתחילים את התהליך עם שיפור שטף הקריאה בעזרת הספר   AdvancedSoftRead או בעזרת קורס דיגיטלי.

הספר והקורס מלמדים את תבניות הקריאה והאיות באנגלית, מקנים פיענוח מדוייק וקריאה של מילים "מורכבות". כמובן שלקורס הדיגיטלי יש יתרונות: הוא מועבר על ידי יוצרת השיטה, מסביר הכל בעברית ובקול ברור, מתרגל קריאה ואפילו "הכתבות" לצורך למידה והטמעה.

סידרה זו של הבנת הניקרא מקנה אוצר מילים, מתרגלת הבנה על פי תבניות השפה וסדר המילים במשפט ואז מאמנת איך להגיע מרצף של מילים ומשפטים להבנה. הסדרה מתפתחת בשני כיוונים משולבים: אוצר מילים ודקדוק.

קצת על ייחודיות השיטה

  1. הדרך הנכונה ללמוד אוצר מילים היא מתוך הקשר ולא מתוך רשימות או מילון. ידוע שמי שילמד רק מתוך רשימות ו/או רק למבחנים קרוב לוודאי ישכח את רוב מה שלמד תוך כחודש.
  2. למידה הוא תהליך. לענות על שאלות של "אנסינים" הוא תרגול ולא למידה. ותרגול מגיע אחרי למידה, אחרי הקנייה.
  3. ידיעת מילים לא מבטיחה הבנה של משפט או טקסט. השונות בין מבנה המשפט בעברית לעומת אנגלית מקשה מאוד על ההבנה של משפטים ארוכים ומורכבים ולאחר מכן גם על ההבנה המופשטת.

יותר הגיון ופחות זיכרון

השאיפה היא שהתלמיד יבין את המילים החדשות מתוך ההקשר, מבלי להיעזר במילון או במורה/הורה וכך, בגלל תהליך החשיבה- הוא גם יזכור את המילים יותר טוב. התהליך כולו מבוסס קודם כל על היגיון ופחות על זיכרון.

סגירת תפריט
×

עגלת קניות

דילוג לתוכן